重庆麦小苗文化传媒有限公司

       重庆麦小苗文化传媒有限公司，是一家专门为 3-16 岁少儿设立的美术机构，意在陪伴孩子在艺术领域一同探索成长，开启孩子通往艺术殿堂的方向。

   教学特点：写生课程: 通过观察实物或照片，对绘画对象总结提炼，概括，进行主观描绘。

     教学目的:    本门课程主要锻炼小朋友的观察能力以及提取造型能力。

   教学目标:    色彩中美术知识中的三原色，三间色，对比色，邻近色的识别与运用，色彩配合与单色系的配合，色彩平衡的远用鉴赏课程:通过对世界各大艺术流派进行了解与学习，鉴赏艺术作品内涵教学目的:鉴赏课程主要瞬炼小朋友的艺术鉴赏与临墓能力五大能力，思维提升观察能力与造型能力:观察总结，概括提取，主观描验创作表达能力:宝贝说话，灵感分享，创意表达审美鉴赏与再现表达能力: 艺术流派，风格鉴赏，艺术应用逻辑思维与灵活应用能力: 设计原理，逻辑思维，生活应用创意思维与表现能力:大胆创作，探索思考，素材收集根据儿童绘画心理和造型特点对儿童给画基本划分为一下几个阶段:

      第一阶段 启蒙班:3岁~5岁

      这是儿童绘画的涂鸦阶段，也是开启想象的重要起步这个阶段应通过带领孩子观察，交流，感受体验游戏等方式，训练五觉的感知能力。训练孩子的联想思维，抽象性思维，探索开启他们的想象力培养其观察事物的敏建性。

     麦小苗建议:在这个年龄段应多以涂鸦为主在孩子涂鸦的宝给予孩子充分的给画空间

      第二阶段 初级班:6岁-8 岁

      这是孩子处于图示的阶段，是展开想象表现的黄金对对于老师来说，主要通过引导孩子了解表达对象，以细部描写，以小见大，左思右想，动静形态及协作关系，训练孩子表现思维，扩展性思维等麦小苗建议:此阶段应多通过速写课程让孩子开始慢慢观察事物细节，培养孩子可以将看到和感觉到的事物描绘出来

第三阶段 高级班:9岁~11岁

     这是孩子写实的萌芽阶段在理解能力上会更深入，通过联想，解构塑造，不同角度引导孩子创新思维能力。培养孩子的独创能力，以及思考解决问题的能力麦小苗建议:此阶段建议通过素描，让他们学会深入思考问题，观察事物关系，从思维和审美的角度完善自己

   第四阶段 培优尖子班:12-16 岁该学龄段的学生课程培养，已初步臭有空间意识与观察意识。适宜进行细微的形体归纳与细节刻画的提炼训练麦小苗建议:通过学习专业美术来掌握对自然物象地造型提炼，空间中形体结构的塑造，以及对“黑 白 灰”画面节奏，韵律，形式感的整体掌控能力。